點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)：2008年12月英語(yǔ)六級(jí)考試權(quán)威點(diǎn)評(píng)

六級(jí)作文部分：

首先從話題來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很經(jīng)典而又具有常新性的話題，因?yàn)榻�年�?lái)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題一直就是大家所關(guān)注的焦點(diǎn)，從馬加爵事件到劉海洋潑熊事件再到大學(xué)生跳樓自殺事件的頻發(fā)，都說(shuō)明了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的重要性。從文章本身來(lái)說(shuō)，難度并不是很大，起碼使得學(xué)生有話可說(shuō)，這就是出題的成功之處。就文章結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，首先第一段是談大學(xué)生心理問(wèn)題的重要性。其余兩段分別從學(xué)生和學(xué)校兩個(gè)角度來(lái)闡述如何對(duì)待大學(xué)生的心理問(wèn)題，并提出具體措施。也就是現(xiàn)象、重要性闡釋+措施提出的標(biāo)準(zhǔn)化段落模式。但是提醒一點(diǎn)，雖然大家對(duì)本話題比較熟悉，也可能背過(guò)模板，但是盡量謹(jǐn)慎使用，以免影響得分，應(yīng)該在文章中多出現(xiàn)一些閃光點(diǎn)來(lái)吸引閱卷老師的眼球。

六級(jí)完形填空部分：

本次六級(jí)繼續(xù)沿用前兩次的考查模式，考查了完形填空，而沒(méi)有選擇考查改錯(cuò)，就整體而言，完形對(duì)綜合能力的考查比改錯(cuò)要高，這也許是與當(dāng)今的四六級(jí)改革有關(guān)，綜合能力高的題型更受到命題人的親睞。就從題目設(shè)置和文章難度來(lái)說(shuō)，難度比較大，但是考點(diǎn)并不是很偏，依然是重點(diǎn)考查詞匯之間的辨析，以及上下文的銜接中的邏輯關(guān)系和連接詞的運(yùn)用，這都是老生常談的話題了。

六級(jí)翻譯部分：

本次翻譯題出現(xiàn)了語(yǔ)法與固定搭配綜合化的趨勢(shì)，而且十分明顯。但是值得注意的是，單純語(yǔ)法的題目明顯減少，這對(duì)未來(lái)六級(jí)考生備考的話是一個(gè)明顯的信號(hào)，但是重點(diǎn)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)依然不能放松，因?yàn)檎Z(yǔ)法是基礎(chǔ)。

六級(jí)快速閱讀部分：

本次六級(jí)的快速閱讀與前二次一樣，依舊考查7個(gè)選擇題加3個(gè)填空的模式。這正是我們所希望看到的。難度比Y,N , NG的題型簡(jiǎn)單很多，尤其是在題干中都有明顯的定位詞，容易到文章中去尋找答案。但是六級(jí)的快速閱讀相比四級(jí)來(lái)說(shuō)，多了一點(diǎn)同義替換的題目，應(yīng)該引起大家關(guān)注。

六級(jí)傳統(tǒng)閱讀部分：

六級(jí)的傳統(tǒng)閱讀部分，無(wú)論是短文回答還是傳統(tǒng)閱讀都與08年6月的難度大體一致，而且考點(diǎn)具有一致性，包括主題題、細(xì)節(jié)題、推斷題，而答案的選擇還是按照我們點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)四六級(jí)團(tuán)隊(duì)所一貫強(qiáng)調(diào)的定位與替換原則，對(duì)于六級(jí)來(lái)說(shuō)，替換應(yīng)該是更高層面的句子的同義轉(zhuǎn)述，同時(shí)還要提醒大家的是，在分析細(xì)節(jié)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視對(duì)文章第一段和主題的把握，六級(jí)考試有又細(xì)節(jié)向主旨題和推斷題變化的趨勢(shì)，希望引起大家重視。